Amabie: How folklore came to the rescue against Covid • Samlífi: Samband manna og örvera í daglega lífinu • “We open doors others do not!”: Position and power of foreign institutional networks • Who can create equal opportunities for men and women to reach top management positions, and how? • Social Entrepreneurs and Lead users. Case study: The Blue lagoon Iceland • Snjöll og Jöfn • Náttúrumeðferð

Samanburður á komum kvenna á bráðamóttöku Landspítala vegna áverka í kjölfar heimilisofbeldis eða annars konar ofbeldis • „Þegar hann snýr baki í mig fokka ég á hann“: Kynferðisleg valdbeiting á vinnustað og viðbrögð kvenna • Meðhöndlun ásakana um kynferðisofbeldi í meiðyrðamálum: Ærumeiðingar eða sönn ummæli? • Ég er ekki skrímsli: Um áhrif skrímslaorðræðunnar á sjálfsmynd gerenda ofbeldis í nánum kynnum og sýn þeirra til eigin verka

Tímabundið brottfall efndaskyldu vegna hindrana er leiða af kórónaveirufaraldrinum: Réttaráhrif og uppgjör • Viðbrögð við inngripum í samninga af völdum kórónaveirufaraldurs • Bótareglur sóttvarnalaga • Tjón af völdum sóttvarnaaðgerða stjórnvalda og fjárhæð þess

Breytingar á kynjuðu mati á umsækjendum um störf dómara við Landsrétt og Hæstarétt? • „Að koma ull í tískuföt.“ Athafnakonur og frumkvöðlar í textíl á síðari hluta 20. aldar • NJafnréttishindranir og kynjaskekkjur: Brotthvarf og framgangur akademískra starfsmanna• „Saman vinnum við sigra“: Jafnréttisúttekt á tilkynningum sendum í nafni rektors Háskóla Íslands á tímum Covid 19 • „Saman vinnum við sigra“: Jafnréttisúttekt á tilkynningum sendum í nafni rektors Háskóla Íslands á tímum Covid 19

Kröfur jafnlaunastaðals um skjalfestingu: Júmbóþota í staðinn fyrir flugdreka? • Skipulögð framsetning og gott aðgengi að upplýsingum styrkir tengsl kennara og nemenda í fjarnámi. Jákvæð áhrif á námsárangur og ánægja með námið • Tungumálahindranir í samskiptum innan heilbrigðiskerfisins: Niðurstöður upplýsingaleitar um notkun stafrænna samskiptatækja

„…erlend kona mun alltaf upplifa ójafnrétti…“ Upplifun innflytjendakvenna í stjórnunarstöðum á áskorunum í starfi. • Hámenntaðar konur af erlendum uppruna: Hvernig yfirstíga þær hindranir á íslenskum vinnumarkaði? • Skilningur, stuðningsnet og heilbrigt líferni: Íslenskir kvenstjórnendur og höndlun vinnutengdrar streitu • Farsæl forysta á hamfaratímum • Forysta sem eflir vellíðan og forvarnir kulnunar í starfi

Viðhorf til virkjana – at á umhverfisgæðum við Urriðafoss • Má koma á virkri samkeppni á rafmagnsmarkaði? • Hagnýting Markov líkana

Hvernig skemmtilegt og hrifnæmt nám leggur grunn að alvöru menntun- Ígrundun um þróun útimenntunar á háskólastigi • Sýn reyndra starfsmanna í opnu æskulýðsstarfi á fræðilegan bakgrunn starfseminnar • Nemendur í tómstunda- og félagsmálafræði: Vettvangsnám á tímum heimsfaraldurs

Uppbygging og þróun klasasamstarfs er mikil áskorun • Hvernig má bæta samkeppnishæfni gagnavera á Íslandi? • Næm augu, nördasmáatriði og verkefnastjórar sem sýningarstjórar: Upplifun starfsfólks tveggja menningarstofnana af stefnumótandi starfi í ljósi stefnu í reynd • Samhent virði sem vegvísir að samkeppnishæfni

Hvað er ofbeldi? Kenningar og útskýringar fræðanna á ofbeldi • Um karla sem beita konur ofbeldi í nánum samböndum • Epistemic Violence towards immigrant women in Iceland: Silencing, smothering and linguistic deficit