30/10, 2020
Skortir stjórnir hugrekki til að ráða konu í forstjórastólinn? • „Áhætta að ráða konur“: Upplifun stjórnarkvenna á hindrunum í að ná í æðstu stjórnunarstöður. • ,,Erum pottþétt ekki að gera nóg” Upplifun stjórnarkvenna á stuðningi við konur til að gegna æðstu stjórnunarstöðum • Hvernig má fjölga konum í æðstu stöðum skráðra félaga á Íslandi að mati stjórnarkvenna?
30/10, 2020
„Við viljum leysa allt með tækni“: Mótun og innleiðing stefnu hjá upplýsingatækni stjórnendum • Sjávarútvegsklasi Vestfjarða: Tækifæri til nýsköpunar í fámennum og dreifðum byggðum • Samkeppnishæfni hestaferðaþjónustu á Íslandi • Klasar – bók um klasa
30/10, 2020
Lýðræðið og hin mörgu hlutverk háskólanna • Hvað er sérfræði? Hvaða hlutverki gegnir hún í lýðræðisskipulagi? • Háskólar og samtal við samfélagið – Vinnumatskerfið sem stýrandi afl • Nýfrjálshyggja og lýðræði: markaðsvæðing sem ólýðræðislegt afl
30/10, 2020
Félagsmiðstöðvar sem fagvettvangur • „Það var erfitt að meta hvað virkaði“ – Félagsmiðstöðvastarf á tímum samkomubanns • The Garden Project: Approaches to Youth Community Development and Placed-Based Education • Tónlist sem tengir: Starf Stelpur rokka! í ljósi kenninga um samtvinnunar femínisma
30/10, 2020
Rými fyrir kvikar sögur: Ósýnilegur arfur fatlaðs fólks á söfnum • Disability and the conditions of narrative in medieval saga writing • On the Lives of Deaf and Non-Speaking People in Late Medieval Iceland • Guðmundur Bergþórsson as Creator and Creation: Examining the life, works and folkloric legacy of a skald • From life with a different body to recreated folklore of accentuated difference
30/10, 2020
COVID-19 og leikskólinn, börn og fjölskyldur - Upplýsingaflæði og samskipti við heimili • COVID-19 og leikskólinn, börn og fjölskyldur - Samskipti við foreldra við upphafi og lok dags • COVID-19 og leikskólinn, börn og fjölskyldur - Fjölskyldan heima
30/10, 2020
The implementation of Article 20 of Istanbul Convention in the #metoo era: The services available to immigrant women in Iceland • Power dynamics and internalized oppression: Immigrant women and intimate partner violence in Iceland • The role of critical education in shifting paradigms that perpetuate violence against immigrant women in Iceland • Caught like Fish in a Net: How Icelandic Laws Keep Immigrant Women in Abusive Situations
30/10, 2020
Values, opinions, and perceptions of visitors to inform management at seal watching related sites in Húnaþing vestra • Tungumál í ferðaþjónustu • Hestaferðir sem hefð: Að vera ferðamaður í eigin landi • „Það sem ég kann best“: Afdrif brautskráðra nemenda úr ferðamálafræði og viðburðastjórnun við HH og HÍ 2013-2018 • Aukin verðmætasköpun með framleiðslu á „Grass fed“ afurðum
30/10, 2020
Víkurgarður: um beinagrindur og borgarskipulag • Lost in transmission? • ,,Það ættu allir að vera eins og Ari“. Lestrarátakið Tími til að lesa undir smásjá
30/10, 2020
Tengsl efnahagslegrar stöðu og hamingju • Áhrif geðraskana á lífsánægju • Hvers virði er það að líða vel í vinnunni? • Áfengi og lífsánægja
30/10, 2020
Þættir sem hafa áhrif á heilsufar eldra fólks á Norðurlandi • Samband D-vítamíns, þunglyndiseinkenna og búsetu hjá eldra fólki á Norðurlandi • Er heilsulæsi eldra fólks á Norðurlandi tengt ójöfnuði? • Líkamleg færni eldri Norðlendinga og dagleg hreyfing þeirra á lífsleiðinni – hefur búseta í dreifbýli eða þéttbýli eitthvað að segja? • Reynsla eldri kvenna sem annast maka með vitræna hnignun
30/10, 2020
Stakeholder perceptions on policy tools in support of sustainable food consumption in Europe: policy implications • Social sustainability: Beyond corporate social responsibility • Nútímavæðing Íslands að hætti Karl Polanyi
Thjodarspegill_stubbur 2 2021
Thjodarspegill_stubbur 2 2021
Thjodarspegill_stubbur 2 2021
Ads