ERINDI:
Félagslegt réttlæti í tónlistarnámi á Íslandi •
Intersection of class, race, gender and ability: Analysis of social networks and power relations in diverse classroom settings •
Mótun millistéttarsjálfsins í Menntaskólanum: Að þróa sjálfsmynd frá upprunavettvangi dreifbýlis og/eða lægri stétta •
Stétt og fjöldamótmæli