Þjóðarspegillinn 2020
Ávarp: Stefán Hrafn Jónsson, forseti Félagsvísindasviðs
Aðalfyrirlesari Þjóðarspegilsins 2020: Freyja Haraldsóttir
Freyja Haraldsdóttir er doktorsnemi í menntunarfræði við Háskóla Íslands og með nám í kynjafræði og þroskaþjálfafræði að baki. Hún starfar jafnframt sem réttindagæslumaður fatlaðs fólks og er talskona Tabú, feminískrar fötlunarhreyfingar. Freyja hefur starfað við rannsóknir síðustu árin en meistararannsókn hennar beindist að því að skoða sálrænar afleiðingar af misrétti fyrir fatlaðar konur og doktorsrannsókn hennar snýr að reynslu fatlaðra kvenna af móðurhlutverkinu á tímum nýfrjálshyggju með áherslu á samtvinnun fötlunar, kyngervis og stéttar.
Freyja Haraldsdóttir er aðalfyrirlesari Þjóðarspegilsins í ár og verður með erindi í málstofunni Lífsgæði og þátttaka fatlaðra barna. Þar mun hún fjalla um rannsóknina sem hún hefur tekið þátt í vinnu við síðustu árin,en það er umbótarannsóknin Lífsgæði og þátttaka fatlaðra barna og ungmenna (LIFE-DCY).
Í rannsókninni hefur Freyja beint sjónum sínum að reynslu og upplifun ungmenna í gegnum rýnihópaviðtöl og mun hún í fyrirlestri sínum varpa ljósi á hvernig fötluð ungmenni skilgreindu og upplifðu lífsgæði og hvernig þau töldu að best sé að tryggja fötluðum börnum og ungmennum möguleika til fullrar þátttöku í samfélaginu.
„Það hefur verið dýrmætt og mikilvægt ræða um hugtökin lífsgæði og þátttöku við ungt fatlað fólk í gegnum LIFE-DCY rannsóknina. Það er athyglisvert að sjá að á meðan ungt fatlað fólk skilgreinir hefðbundna þætti sem við teljum flest til lífsgæða mikilvæg, eins og húsnæði, fæði, klæði og góða heilsu, að þá eru þau mun uppteknari af lífsgæðum sem snúa að frelsi frá ofbeldi og fordómum, jöfnum tækifærum í samfélaginu, aðgengi í sínu víðtækustu mynd og djúpstæðum og sterkum tengslum við fólk.
Í þeirra augum eru slík lífsgæði oft forsenda fyrir þátttöku í samfélaginu, þeirri tilfinningu að þau tilheyri og að þau séu mikils metin. Það sem kemur einnig sterkt fram er að þau eru mjög þreytt á því að fólk áætli að líf þeirra sé verra en ófatlaðs fólks og að framtíðarsýn þeirra geti ekki verið björt. Ungt fatlað fólk er vissulega fjölbreyttur hópur og litast lífsreynsla þeirra af fleiri þáttum en fötlun, s.s. kyni, kynhneigð, kynþætti og fjölskyldubaklandi. Það er þó sameiginleg sýn þeirra að tækifærin felast fyrst og fremst í því að uppræta fötlunarfordóma og tryggja þeim sjálfstæði og frelsi svo þau geti notið lífsgæða sinna til fulls og tekið þátt í samfélaginu á öllum sviðum. Þekking þeirra og lífsreynsla er afar verðmæt og algjört lykilatriði að raddir þeirra séu leiðandi í því að bæta réttarstöðu fatlaðs fólks á Íslandi og hrista upp í ófötluðum heimi.“
252
Fræðafólk
52
Málstofur
209
Ágrip
205
Erindi
Málstofur 2020
Allar málstofur í stafrófsröð. Smelltu á málstofu til að lesa ágrip erinda.
Viltu frekar lesa ágripin á prenti? Smelltu á hnappinn hér fyrir neðan.
The implementation of Article 20 of Istanbul Convention in the #metoo era: The services available to immigrant women in Iceland • Power dynamics and internalized oppression: Immigrant women and intimate partner violence in Iceland • The role of critical education in shifting paradigms that perpetuate violence against immigrant women in Iceland • Caught like Fish in a Net: How Icelandic Laws Keep Immigrant Women in Abusive Situations
Þróun netglæpa á Íslandi og me-too hreyfingin • Ofbeldi í störfum lögreglu: ,,Það er í rauninni enginn séns að fá að vera mannlegur” • Ferli betrunar: Að fá nóg, losna undan afneitun fíknivandans og öðlast vilja til að breytast • Samfélagsmiðlar og íslenski fíkniefnamarkaður-inn: „Maður þarf ekkert lengur að þekkja gaur sem þekkir gaur til að verða sér úti um gott dóp“
Íslensk tónlist á tímum COVID-19 út frá félagsfræðilegu sjónarhorni • Áhrif COVID-19 á íslenskan tónlistariðnað • Streymistónleikar á tímum COVID-19 á Íslandi
Tækniskólaval í grunnskóla – Mikilvægt að fá að prófa! • Er glatað að vera pípari? Reynsla pípulagningameistara og nema í faginu • „Það er svo mikill fókus í okkar námi á bóknám“ • Val á námsleið þvert á áhuga – erum við að kynna allar námsbrautir í framhaldsskóla jafnt? • „Hvernig dettur þér í hug að reyna að selja föndur?“
Mikilvægi velferðarþjónustu á tímum vár • Áskoranir og úrlausnir í öldrunarþjónustu vegna COVID-19 • Félagsþjónusta sveitarfélaga og áfallastjórnun á tímum COVID-19
COVID-19 og leikskólinn, börn og fjölskyldur - Upplýsingaflæði og samskipti við heimili • COVID-19 og leikskólinn, börn og fjölskyldur - Samskipti við foreldra við upphafi og lok dags • COVID-19 og leikskólinn, börn og fjölskyldur - Fjölskyldan heima
Samspil félagshegðunar og faraldsfræði í fyrstu bylgju COVID-19 • Viðhorf Íslendinga til mismunandi leiða við opnun landamæra á tímum heimsfaraldurs • Væntingar og þátttaka almennings í sóttvarnaraðgerðum • Samskipti á tímum COVID-19
Rými fyrir kvikar sögur: Ósýnilegur arfur fatlaðs fólks á söfnum • Disability and the conditions of narrative in medieval saga writing • On the Lives of Deaf and Non-Speaking People in Late Medieval Iceland • Guðmundur Bergþórsson as Creator and Creation: Examining the life, works and folkloric legacy of a skald • From life with a different body to recreated folklore of accentuated difference
Neteinelti meðal unglinga á Norðurlöndunum og áhrif þess á lífsánægju • Útivera, vinátta og einelti • „Nú stoppið þið“ Hvernig börn og fullorðnir geta stutt við gerendur eineltis • “Hann barði mig með spýtu” Rannsókn meðal fyrrum þolenda eineltis
Virkni endurskoðunarnefnda • Stjórnarhættir endurskoðunarnefnda
Values, opinions, and perceptions of visitors to inform management at seal watching related sites in Húnaþing vestra • Tungumál í ferðaþjónustu • Hestaferðir sem hefð: Að vera ferðamaður í eigin landi • „Það sem ég kann best“: Afdrif brautskráðra nemenda úr ferðamálafræði og viðburðastjórnun við HH og HÍ 2013-2018 • Aukin verðmætasköpun með framleiðslu á „Grass fed“ afurðum
Fjölbreytileiki gagnreynds vinnulags (EBP) • Beiting gagnreynds vinnulags í velferðarþjónustu • Faghandleiðsla- þróunarverkefni
Lýðræðið og hin mörgu hlutverk háskólanna • Hvað er sérfræði? Hvaða hlutverki gegnir hún í lýðræðisskipulagi? • Háskólar og samtal við samfélagið – Vinnumatskerfið sem stýrandi afl • Nýfrjálshyggja og lýðræði: markaðsvæðing sem ólýðræðislegt afl
Þættir sem hafa áhrif á heilsufar eldra fólks á Norðurlandi • Samband D-vítamíns, þunglyndiseinkenna og búsetu hjá eldra fólki á Norðurlandi • Er heilsulæsi eldra fólks á Norðurlandi tengt ójöfnuði? • Líkamleg færni eldri Norðlendinga og dagleg hreyfing þeirra á lífsleiðinni – hefur búseta í dreifbýli eða þéttbýli eitthvað að segja? • Reynsla eldri kvenna sem annast maka með vitræna hnignun
Teikn um heimsmarkmið SÞ í kennsluskrá einstakra fræðasviða Háskóla Íslands • Greining á stefnum HÍ16 og HÍ21 út frá áherslum á sjálfbærni og sjálfbæra þróun • Styrkleikar og veikleikar í námsframboði Háskóla Íslands með hliðsjón af heimsmarkmiðum Sameinuðu þjóðanna • “Nothing happens in a vacuum here”: University-industry collaboration in Iceland
The becoming of the sustainable development goals: global governance, developmentality and ownership in senegal • Childhood and youth studies for all? • Child migration in Ghana: Contradiction of living rights and child rights • Denial of family planning services to women in Malawi • The experiences of Volunteers of Foreign Background in Iceland • Inequality in access of adolescents to private versus public schools in Bissau, Guinea-Bissau • "Teacher’ strikes affect all students": Expressions of inequality among Bissau-Guinean adolescents in secondary schools • Use of digital technologies among adolescents attending schools in Bissau • Narcotics engagement and criminality among school-attending adolescents in Bissau: Cross-sectional analysis • Bissau-Guinean Quran Schoolboys in Senegal: repatriation as a risky rescue
Hvernig skipta foreldrar með sér umönnun barna á 21. öld? • COVID og kynjajafnrétti • Innleiðing jafnlaunastaðals
Að baða sig í ljóma annarra, kænskubragð í þágu karlmennskuauðmagns • Að vernda og þjóna á meðan staðið er vörð um karllægar áherslur: Ráðandi karlmennska og forréttindi í lögreglunni • Karlar í andstöðu • Strákarnir okkar – um álitamál og þróun á þátttöku karla í íslensku kynjajafnréttisstarfi frá 1990 • Birtingarmyndir karlmennsku í kvennastétt (Males “doing gender” in a female dominated occupation)
Að greina samfélagið í gegnum kvikmyndir: Litróf félagsfræðilegra kenninga í kvikmyndinni Joker • Andrej Rublev eftir Tarkowsky • Talhnýtingurinn: Um fylgispekt við fasisma í mynd Bernardos Bertolucci • Isolation in the Lighthouse
Skortir stjórnir hugrekki til að ráða konu í forstjórastólinn? • „Áhætta að ráða konur“: Upplifun stjórnarkvenna á hindrunum í að ná í æðstu stjórnunarstöður. • ,,Erum pottþétt ekki að gera nóg” Upplifun stjórnarkvenna á stuðningi við konur til að gegna æðstu stjórnunarstöðum • Hvernig má fjölga konum í æðstu stöðum skráðra félaga á Íslandi að mati stjórnarkvenna?
ERINDI:
Áhrif þekkingarstjórnunar á fjölskyldufyrirtæki í sjávarútvegi •
Þekkingarstjórnun fyrir fyrirtæki með einkaleyfishæfa þekkingu •
Útvistun í litum og meðalstórum þekkingarfyrirtækjum •
Hlutverk kerfisbundinnar skráningar upplýsinga í verðmætasköpun í íslenskum sjávarútvegi •
Kynjamunur í sögnum íslenska torfbæjarsamfélagsins • Konur sem afneita móðurhlutverkinu í íslenskum sögnum • Representations of Gender and Biological Sex in Bear Legends in Iceland and Beyond • Munnleg hefð í elstu rímum • Miðausturlenskar sögur sagðar á Íslandi • Grínað á viðsjárverðum tíma: erindi og samtal við safnara
Mínir bestu dagar eru þeir dagar sem ég þarf ekki að vera með varnarmúrinn uppi“: Skilningur fatlaðra ungmenna á lífsgæðum og þátttöku í ófötluðum heimi • Hvað er gott líf og hvað felst í því að taka þátt? Tilurð og áherslur lífsgæðarannsóknar • NPA og ég • Enginn skilinn eftir – um starfsemi ungmennaráðs Þroskahjálpar • Sérfræðihópur fatlaðra barna• Lífsgæði og atbeini heyrnarlausra barna og unglinga: niðurstöður tilviksrannsóknar á Íslandi • I made it through the wilderness – táningsárin frá sjónarhóli einhverfu • Þáttur rannsókna í þjónustu við fötluð börn og ungmenni • Hvernig NPA samningurinn breytti lífi mínu • Birtingarmyndir margþættrar mismununar: reynsla mín sem lituð, fötluð, hinsegin ung kona í hvítu samfélagi • „Á vegferð til fullorðinsára — fatlað ungt fólk úti á lífinu. „ Ó mæ god eigum við að fara tala um sögurnar okkar af djamminu“
Félagsmiðstöðvar sem fagvettvangur • „Það var erfitt að meta hvað virkaði“ – Félagsmiðstöðvastarf á tímum samkomubanns • The Garden Project: Approaches to Youth Community Development and Placed-Based Education • Tónlist sem tengir: Starf Stelpur rokka! í ljósi kenninga um samtvinnunar femínisma
Langtímarannsókn á viðhorfum ferðamanna í Landmannalaugum • Erlendir ferðamenn í Landmannalaugum: Fyrirframþekking og upplifun af landslagi • Vindorka og viðhorf ferðaþjónustunnar • Sjálfbærnivísar sem stýritæki í þróun ferðamennsku • Perceived size of the impact area of renewable energy infrastructure on tourism: Views of the tourism industry • Vald og hreyfanleiki á íslenskum vinnumarkaði • Staða erlendra starfsmanna í ferðaþjónustu í sveitarfélaginu Hornafirði á tímum COVID – 19 •Viðhorf og staða atvinnurekenda í ferðaþjónustu í sveitarfélaginu Hornafirði á tímum COVID-19 • Rafræn fræðsla í ferðaþjónustu: Áskoranir, tækifæri og góð fordæmi • Að taka á móti kínverskum ferðamönnum: Upplifun og reynsla íslenskra ferðaþjónustuaðila
Algengi þunglyndis-og kvíðaraskana í faraldsfræðilegu ljósi: Yfirlit yfir stöðu þekkingar • Áhætta brjóstastækkana: Upplýsingar á vefsíðum íslenskra lýtalækna fyrir markvissa ákvarðanatöku • Þróun frestunar læknisþjónustu í samfélagshópum
Markaðshneigð íslenskra matvöruverslana með viðskiptavinagrunduðu MARKOR mælitæki • Þjónustugæði farfuglaheimila: þjónustuvíddir og aðferðir við mælingar • Innri Markaðssetning: Stefna og Framkvæmd • NPS og traust • Þjónustuhneigð í ferðaþjónustu: Ný þekking eða bergmál fyrri tíma? • Þjónustumenning sem áhrifaþáttur í árangri
Regretting Motherhood: not “an impossible possibility” • Hvað er svona femínískt við það að þjást?: Notkun kvenna á mænurótardeyfingu í fæðingu • „Ég var með stöðugt samviskubit yfir því hvort að ég væri í raun og veru góð móðir“: Áhrif nýfrjálshyggjuhugmynda á reynslu fatlaðra kvenna af formlegum og óformlegum stuðningi í móðurhlutverkinu • Glundroði einkenndi svefn, mataræði og atferli barnanna: Kynjuð orðræða um fjölskyldulíf á tímum heimsfaraldurs • „Ég nenni ekki þessu ástandi en reyni að vera jákvæð, sérstaklega við manninn og börnin“ Tilfinningavinna á tímum Kórónaveirunnar
Managing flexible working in teams • Hvernig ríma helstu einkenni góðrar stjórnunar við norrænan stjórnunarstíl? Dæmi frá forystukonum á Íslandi • Nokkur einkenni slæmrar stjórnunar á Norðurlöndum, Upplifun forystukvenna á Íslandi • Mannauðsstjórnun á Íslandi í norrænu og alþjóðlegu samhengi • Loftleiðir og norræna stjórnunarmódelið?
Frumkvöðlastarf kvenna um sköpun með tækni í skólastarfi • Um það að nota Microsoft Teams til að stuðla að samvinnunámi í háskólakennslu • MOOC námskeið sem hluti af hefðbundnu háskólanámskeiði
Víkurgarður: um beinagrindur og borgarskipulag • Lost in transmission? • ,,Það ættu allir að vera eins og Ari“. Lestrarátakið Tími til að lesa undir smásjá
„Við viljum leysa allt með tækni“: Mótun og innleiðing stefnu hjá upplýsingatækni stjórnendum • Sjávarútvegsklasi Vestfjarða: Tækifæri til nýsköpunar í fámennum og dreifðum byggðum • Samkeppnishæfni hestaferðaþjónustu á Íslandi • Klasar – bók um klasa
Fólk með þroskahömlun á íslenskum vinnumarkaði: viðhorf til starfshæfni • Hvernig stuðlar ‚atvinna með stuðningi‘ að atvinnu án aðgreiningar fyrir fatlað fólk? Rannsókn um sjónarmið ráðgjafa Vinnumálastofnunar • ,,Þetta er bara það sem var í boði“ Um aðgreinda vinnustaði fyrir fatlað fólk • Hafa félagsleg samskipti áhrif á sjálfsmynd döff fólks í fámennu samfélagi heyrnarlausra á Íslandi?
ERINDI:
Viðhorf Íslendinga til innflytjenda og fjölmenningar •
Kvennavinna: Erlendar fagkonur í láglaunastörfum •
Pólitísk þátttaka innflytjenda á Íslandi •
Tengsl við Ísland: Stafræn tengsl innflytjenda og þátttaka þeirra í nærsamfélaginu •
Stuðningur vina á unglingsárum eftir þjóðernisuppruna
Upplifun feðra sem beitt hafa ofbeldi í nánu sambandi: sjálfsvinna, uppeldi og ábyrgð • „Ég er kannski ekki merkilegur, en ég er allavegana góður gaur“. Um karlmenn sem beita ofbeldi í nánum samböndum og áhrif skammarinnar á mótun sjálfsins. • Andspyrna karla og drengja gegn aktívisma á samfélagsmiðlum
What can we learn from previous generations? Álftaver’s experience of the 1918 Katla eruption • Residents' perceptions of social support networks when responding to and recovering from the 2010 eruption of Eyjafjallajökull • Sustainable food production and land use planning
,,Við erum almannaþjónar” Reynsla stjórnenda sveitarfélaga af þjónandi forystu • Hvað vitum við um helgun í starfi og tengsl við áhrifaþætti svo sem sálfélagslegan stuðning næsta yfirmanns? Fræðileg heimildagreining • „Þetta er allt mannanna verk“: Upplifun stjórnenda á áhrifum jafnlaunavottunar á kjaraumhverfi • ,,Á réttum aldri“ Framgangur eldri starfsmanna í stjórnunar- og fræðslustörfum
Fjölbreyttar aðferðir í starfstengdum sjálfsrýnirannsóknum • Þróun rannsóknaraðferðarinnar starfstengd sjálfsrýni í kennaramenntun á Íslandi og íslensks tungutaks um hana • Starfstengd sjálfsrýni í kennaramenntun í Evrópu • Kennaramenntun fyrir skóla án aðgreiningar • At the dawn of revolution in teaching: A hybrid educator’s prospect of self-study in Japan
Lyktarheimur torfbæjarins • Rými torfbæjarins og líkamleg fötlun • Anarkismi, arfleifð og torfhús • Á milli torfveggja: líf inní framandi rými
Stéttarmyndun, ríkisvald og íslenskir lögfræðingar, 1890-1940 • Gildi, val og foreldrastarf erlendra þverþjóðlegra efristéttarmæðra (expadriates) í íslensku menntakerfi • Að ómerkja stéttaskiptingu á Íslandi • Forræði þess að vera hvítur - Upplifun íslenskra kvenna sem eiga ættir að rekja til Mið-Austurlanda • Pallborð um menningarlegt forræði
Stjórnarhættir og eigendastefna • Stjórnarhættir og tilnefningarnefndir • Stjórnarhættir og samrunar og yfirtökur fyrirtækja • Stjórnarhættir og lögfræðilegt sjónarhorn
Betri undirbúningur í kennaranámi og faglegur stuðningur er grunnur að farsælli skólagöngu barna • Árangursmat PEERS námskeiða í félagsfærni
ERINDI:
Reynsla kennara af því að styðja nemendur með námsörðugleika •
Upplifun nemenda af stuðningi kennara •
„Það mætti vera meiri samfella“: Reynsla starfsfólks í sérfræðiþjónustu
Suspended mobilities: Transnational migration in times of Covid19 • Poetic autonomies among refugee men in Europe • Trúarathafnir múslíma á tímum kórónaveirunnar • Lockdown in an urban shanty: an internal gaze through digital anthropology
Stakeholder perceptions on policy tools in support of sustainable food consumption in Europe: policy implications • Social sustainability: Beyond corporate social responsibility • Nútímavæðing Íslands að hætti Karl Polanyi
Upplifun og mat foreldra á þátttöku í tónlistarnámskeiði fyrir ungbörn • Tónlistarstundir fyrir fjölskyldur af pólskum uppruna
Mat á umhverfiskostnaði af Hólasandslínu 3 • Getur Ísland náð markmiðum sínum í loftslagmálum til 2030? • Má nota kolefnisgjöld til þess að draga úr kaupum heimila og fyrirtækja á bensíni og olíu? • Pælingar um reiknivexti • Tímaraðalíkön og þróun hitastigs á jörðinni
Notkun upplýsingatækni við öflun heilsuupplýsinga meðal fólks sem er 60 ára og eldra • Almenningsbókasöfn – Upplýsingafræðingurinn sem fagaðili og hugmyndir um breytingar í starfsemi safnanna
Relationship between Mediterranean diet, body composition and physical fitness in 13 to 16-years old Icelandic students • Ógnanir og ofbeldi í garð félagsráðgjafa • Innleiðing Kanban í nýtt teymi: Hvað er á bak við töfluna? • Vinnuverndarfræðsla og öryggisþjálfun íslenskra ungmenna í vinnu • A Community of Practice and Gender Budgeting in research and higher education organisations • Ónógur svefn meðal íslenskra grunnskólanema • Þróun líkamlegrar hreyfingar meðal íslenskra ungmenna • Góðir hlutir gerast hægt: Áhrif stýrðrar kennslu Engelmanns og fimiþjálfunar á lestrarkunnáttu 11 ára drengs með einhverfu og AMO
Vinnustreita og Virði aflaheimilda sem veðandlag • Skiptir uppboðsfyrirkomulag á fiskmörkuðum máli?
Getur straumlínustjórnun hjálpað til við að hagræða í rekstri? • Áhættustýring vegna veðurs hjá Landsneti hf. • Lykilþættir sem skapa árangur?
Hvað geta stjórnendur gert til að stuðla að heilsusamlegra starfsumhverfi? • COVID-19 og efnahagskreppan. Hvaða lærdóm getum við dregið af bankahruninu? • Andleg líðan íslenskra ungmenna og vinna með skóla: Munur eftir kyni? • Áhrif félagslegs stuðnings á starfsánægju á vinnustað • Ástarkraftur og atvinnan. Er eitthvað kynlegt við það? • Tengsl milli menntunar og tekna maka og starfsferilsþróunar doktorsmenntaðra á Íslandi • Kynbundinn munur á afleiðingum og viðbrögðum við kynferðislegri áreitni á íslenskum vinnustöðum • Valdaójafnvægi og kynferðisleg áreitni: Reynsla íslenskra íþróttakvenna
Violence, misrecognition and grievability • Matter at School: Construction of Gender and Sexuality and Schooling in the Education System of the Islamic Republic of Iran • Trans Men and Trans Women in Contemporary Iranian Society: Reflecting on Mardanegi and Aberu • Performing sexuality in a gender regime: the middle-class Iranian youth • „Violence regimes: Re(thinking) the concept and position of violence
Tengsl efnahagslegrar stöðu og hamingju • Áhrif geðraskana á lífsánægju • Hvers virði er það að líða vel í vinnunni? • Áfengi og lífsánægja
Til hvers að mæta? Covid-19 og reynsla framhaldsskólanema • Upplifun leiðtoga á Íslandi af álagi, áskorunum og bjargráðum á tímum heimsfaraldurs COVID-19 • Hvernig horfir kjaradeila Flugfreyjufélags Íslands og Icelandair við, út frá sjónarhorni vinnumarkaðsfræðanna?
